泰国Thai Tech Group 大学生研学团活动纪实

作者:发布时间:2023-06-07浏览次数:710

中泰职业教育交流中心

首届泰国科教集团学生研学团活动纪实


一、“中泰职业教育交流中心”揭牌

暨首届泰国科教集团学生研学团开班典礼

1011日上午,我校与泰国科教集团(ThaiTechGroup)共同成立的“中泰职业教育交流中心”举行揭牌仪式。党委书记周胜会见了前来参加仪式的泰方代表——泰国科教集团主席苏拉泰先生一行。党委副书记、校长潘锦全,副校长刘宏和学校相关职能部门、学院领导及部分教师、学生代表参加仪式

周胜对“中泰职业教育交流中心”的成立表示衷心的祝贺,希望在双方的共同努力下,共同致力国际化人才培养,为中泰两国的职业教育合作交流作出更大的贡献。

揭牌仪式上,潘锦全回顾了我校与泰国科教集团历时两年多的交流历程,期待双方充分把握和利用“一契机、一平台”的历史机遇,努力增进和扩大中泰两方院校的相互信任、友谊,加强职业教育发展和学术文化交流,支持两国师生在教育教学、专业建设和跨文化等方面的交流。大力推进双方的深层次合作,创造条件,推进“一带一路”丝路学院的共建、留学生、交换生、学术交流和师资培训等项目。

苏拉泰先生表示,在中国政府“一带一路”重大倡议背景下,泰国科教集团作为泰国职业教育的先行者和领导者,将根据互信、互利、互惠、协作、共赢原则,以“中泰职业教育交流中心”为平台,招收和培养专业技术技能人才,加强双方专业建设和课程的国际合作,推进教师交流、研修和学生交换及师生短期培训等项目,为两国人民间的友好交往做出更大贡献。

揭牌仪式结束后,双方代表共同出席了首届泰国科教集团学生研学团的开班典礼。开班典礼由副校长刘宏主持,党委副书记、校长潘锦全对泰国研学团的到来表示热烈的欢迎,他向泰国的同学们介绍了我校近年来国际合作办学和留学生招生等方面的情况。

参加本次研学团的22位学生分别来自泰国科教集团旗下的泰国工商管理学院(TBC)、塔克西纳商务管理学院TBTC泰国大城府商业管理技术学院(TATC), 他们将在我校参加研学活动3周,主要是体验中国语言、中国传统文化和专业技术。我校也将在今年12月派出大学生研学团赴泰国交流学习。

二、活动概览

在短短20天的行程中,22位泰国学生不仅能通过体验汉语语言课程、书法、武术、剪纸、文旅产品设计等课程感受中国传统文化,而且在见习校外实训基地中感受到扬州这座园林城市和旅游城市的独特魅力,也能在参观扬州市双博馆、品尝扬州地方美食和观摩扬州市东关街手工艺产品制作的过程中,一观扬州历史文化名城的芳容,一品扬州特色美食,一览传统手工技艺。

1参观校园


泰国学生研学团在国际交流学院的安排下,一览我校的校园风貌,参观了西门子智能技术中心、喷泉广场、图书馆、体育馆(场)、学生食堂、留学生公寓、艺术学院实训中心、旅游学院实训室、信息工程学院实训基地等,对我校的校园环境和校舍规模与设施赞不绝口。

2 体验汉语语言课

泰国学生研学团在崇思楼和笃行楼教室体验了7次汉语语言课,主讲巫颖老师从基础的汉字发音到简单的汉字书写开始讲起,引领着他们认识汉字、感受汉字的“美”,课堂氛围活跃,几次课下来同学们能进行一些简单的汉语书写、用汉语自我介绍和日常会话,并与中国学生面对面交流互动了。

3体验中国文化

三周下来,泰国学生研学团饶有兴致地体验了具有特色的系列中国传统文化。

1)学习剪纸

剪纸作为中国最为流行的民间艺术之一,有着悠久的历史,研学团在艺术学院大楼314教室,零距离地感受了这一传统艺术。看着陈皎月老师展示的一件件精美的剪纸工艺品,交流团师生们一下子很有兴致,在陈老师的耐心指导下,虽然是第一次动手剪纸,但他们很快找到了感觉,一刀一剪,一幅幅“囍”、“团花”、“抽花”和“属相”让他们惊喜不已,令他们对“指尖上的艺术”感到奇妙。

课后,他们把自己的每一幅作品都小心翼翼地收好,准备回国与亲朋好友分享着具有浓郁中国特色的剪纸作品。FlukeYut幽默地说,他要把“囍”带回去将来结婚之日贴在自己房间里。

2体验茶文化

旅游学院的竹西茶社,泰国学生研学团在津津有味地体验中国茶文化。于海燕老师先用PPT讲解了中国茶文化的发展历史、中国名茶种类和产地、茶道与茶礼仪,然后向大家展示了中国功夫茶,泰国学生们用三指举杯、三口饮茶、三指叩桌以示感谢,将茶的礼仪贯彻于整个品尝过程中。

孙丽丽(中文名)在茶艺课上亲手操作后对于老师说:“中国茶艺与泰国茶道就是不一样,这次感受到了,真好!”

3学习中国功夫

中国功夫体验课是国交院为泰国学生交流团设计的“中国文化

体验课堂”系列文化体验课程之一,可以说是别开生面,沈教练教得认真,交流学生们学得投入,并深入体验中华武术的魅力。从抱拳问候、太极拳基础到五步拳法具体套路,同学们一招一式都认真模仿,理解每个动作的要领,协调腿脚和重心的把握,进步很快,不出多久都能自己打出几招像样的拳法。年龄最小的Apinan汗流浃背地说,中国功夫很累人,但却乐在其中。


4学习中国文创产品设计

泰国研学团在我校的交流学习,可谓是多板块的!瞧!他们又零距离地感知、了解、体验了“中国文创产品设计”的魅力。艺术学院郭艺老师为营造充满艺术感的课堂氛围,对泰国研学团学生用心讲解团扇绘画的手法和技巧,将扬州特色景点瘦西湖元素融入精美的团扇绘画,每个同学都画出了不同的韵味,既锻炼了动手能力,又体验了中泰团扇绘画不同的设计风格。

5学习中国书法

研学团同学在我校的中国文化体验还不止这些呢!他们在我校书法协会会员国交院王元明副院长的细心讲解下,又拿起了毛笔,练起了毛笔字,王院长耐心地教给他们初步掌握立式书法的要领、正确执笔的姿势和汉字笔法结合黑板演示和举例详解,让异国的学生了解了中国汉字的渊源以及文化,同学们纷纷提起毛笔,跃跃欲试。在王老师手把手的指导下,他们尝试写下了人生中的首次毛笔字,一撇一捺、一横一竖……即便没有行云流水的运笔功力,也不妨碍来自异国的这群学生在尝试中深入体察中国书法的笔墨横姿的魅力使泰国学生体验了一把中国书法,提高了文化修养。

4 参观见习校内外实训基地

根据课程安排,泰国研学团的同学们在1017日、24日和25日观摩了我校旅游专业的客房技能实训、餐饮技能实训以及信息技术与视觉传媒专业的校内实训基地,大开眼界,很多同学感叹不已。

108日、23日和24日在学校老师的精心组织下,参观见习了扬州瘦西湖、扬州个园、扬州迎宾馆等YPC校外旅游专业的实训基地,了解了YPC旅游专业学生顶岗实训的场所,同学们不停地赞叹YPC工学结合的专业特色。同时,一饱眼福中国江南园林之盛,个园独具的魅力吸引着同学们:十二生肖的假山,造型各异,栩栩如生;国家5A级旅游景区扬州瘦西湖更让同学们流连忘返,不停地拍照。而扬州迎宾馆,这是接待国家领导人和世界各国国宾的地方,抱山含水,古朴典雅,绿草茵茵,更叫同学们兴奋不已。

5 融入YPC校园文化


为了增加外国学生的校园文化融合,增强中外学生的友谊,YPC组织泰国学生研学团参加了一系列的学生社团活动,如培养团队合作能力的讲座、加强文化交流的社团联谊、学生会的迎新晚会等,丰富了泰国学生课余生活和精神世界,营造了良好的国际化校园环境,让泰国同学们真正融入到我校的校园文化生活。

6 饱览城市风光

在培训学习之余,YPC组织泰国学生游览了扬州城市风光,虽是浮光掠影、走马观花,但同学们对扬州的城市环境和文化有了直观的了解和亲身体会。


三、结业典礼

金秋十月,丹桂飘香。1025日下午,中泰职业教育交流中心首届泰国科教集团学生研学团结业典礼暨汇报演出在映月学术报告厅举行。党委副书记、副校长许金如出席并讲话,国际交流学院党政领导、全体教师、2019级所有中外学生及交流团全体团员、兄弟学院学生志愿者代表参加了本次活动。

许金如对顺利完成研学任务的22名泰国留学生表示祝贺,对泰国留学生学习付出辛勤劳动的老师们表示感谢,对为泰国留学生学习、生活提供帮助的工作人员和中国同学表示敬意。他希望,泰国研学团同学以此次研学为契机,回国后继续学习汉语,积极传播中国文化,把在中国的所见所闻讲述给亲朋好友,让身边更多的人认识中国、了解中国,做一名中国文化的传播者,做一名与中国交流的友好使者。

活动中,国际交流学院党总支书记孙志林致辞;来自ThaiTech Group塔克西纳工商管理学院的KansiriPobrapeekhan(中文名:林琦亚)代表研学团学生发言,在谈及此次的交流项目时,她毫不吝啬对中国文化的褒扬,“这是我第二次来中国,YPC从课程到老师安排得都很周到,一系列的课程让我对中国文化有了强烈的体验感和更深的了解。”各位领导为研学团同学颁发了结业证书、纪念品并合影留念。泰国研学团同学们临别前恋恋不舍,用表演表达心声。近200名留学生参加了活动,共同送别异国同窗。



为期三周的泰国学生交流项目画上了圆满的句号,这是我校继2017年开招留学生项目、2018年承办印度尼西亚阿迈德达兰大学师生研学团项目、20195月举办“一带一路”职业教育国际研讨会之后的又一次重要进展,也是我校与泰国科教集团(ThaiTechGroup)共建“中泰职业教育交流中心”的扎实举措为两校学生搭建了中泰文化交流平台,一方面可以使来自泰国科教集团旗下院校的学生了解、学习优秀的中国传统文化,亲身参与文化体验项目,了解中国的历史和发展现状,另一方面也能促进中泰学生之间对彼此文化的理解和包容,促进职业教育领域不同国家间学生的交流和交融,建立友谊互信的基础。




                                 国际交流学院沐卫萍  

                                                                        20191110


12/12

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