近日，国际交流学院通过腾讯会议平台，针对疫情常态下境内外线上教学召开了专题研讨会，旨在加强线上教学管理、提升线上教学质量。会议由国际交流学院副院长王元明主持，学院党政领导、教学管理人员、任课教师及学校相关学院、部门兼职教师代表参加了本次研讨会。
会上，老师们从宏观到微观、从教学到管理，畅所欲言、各抒己见，分享了各自线上教学的体会。担任境外留学生“汉语听力”授课任务的李霞老师从教学资料分享、师生紧密互动、加强心理疏导、放慢教学速度等4个方面分享了自己的线上教学经验。任教中外合作办学专业“综合英语”课程的肖姗老师则提出线上管理与教学应当紧密联系，建立严格的考勤制度，对学生的出勤与作业等进行硬性要求并与成绩挂钩，对口语教学模块采取网上自动分组讨论，充分调动学生积极性和课堂参与度。
院长沐卫萍对老师们反映的问题和分享的经验进行了点评与总结。沐卫萍充分肯定了老师们由线下授课转为线上授课所做出的努力和付出。全球疫情之下，为了让境外留学生不耽误学业进度，保障学习质量，国际交流学院要求教师们以多种形式探索留学生线上教学新路径，克服多重困难开辟跨国“云课堂”，交互使用钉钉、腾讯课堂、职教云及微信群多种教学平台，以适应不同国家和地区的留学生的需求，时刻为学生答疑解惑。除了个别辅导，任课老师安排同专业班级中国同学担当“助教”，作为“小老师”帮助境外留学生学习。对于汉语零基础的境外留学生，汉语教师创新启用“小班还课制”，选用汉语基本功强的在校留学生课后对应境外本国新生进行还课辅导，发挥来华留学生“传帮带”作用。
会上，王元明对学校督导室线上教学质量问卷调查报告进行了通报，对即将到来的线上期中教学检查工作进行了动员部署，并从校级督导的层面给老师们提出了建设性的要求与建议，要求大家对标对表，努力提高线上教学质量。
最后，学院党总支书记陈峰对研讨会做了总结发言。陈峰充分肯定了老师们为国交院线上教学做出的贡献，同时他强调广大教师一定要把眼下的抗疫精神作为课程思政的内容，润物细无声地传递给线上的每一位学生。
此次线上教学专题研讨会为线上教学的老师们搭建了相互学习、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师之间的沟通交流，为及时发现问题、借鉴优秀的教学经验创造了条件。国际交流学院将进一步凝聚共识、优化氛围，形成合力，全力推进教育国际化高质量发展，为学校双高校建设添砖加瓦。
